小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美

小编今天整理了一些小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、国际中小学留学生热门目的地之一 大温高贵林学区
• 2、小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美
• 3、家长必读：在美国读小学的小留学生感受

国际中小学留学生热门目的地之一 大温高贵林学区

高贵林学区，BC省第三大学区，覆盖45所小学、14所初中、11所中学，为高贵林市、高贵林港市、穆迪港市以及安莫尔村和贝尔卡拉村提供教育服务。占地面积120平方公里，服务人口210,390人，拥有超过4,000名全职和兼职员工。学区内各校毕业率高，2022/23学年平均毕业率高达91.9%。

小学阶段（幼儿园至5年级）提供基础教育，45所小学为学生成长奠定坚实基础。中学教育从6年级至8年级，提供从小学到高中的过渡，帮助学生探索兴趣，准备高中要求。Banting初中注重参与性，设有探索学科、乐队与合唱团课程，以及各类体育活动。Citadel初中则提供积极、关爱的学习环境，强调高学术标准，通过多样化课程和活动激发学生潜能，培养个人责任感。Como Lake初中以多样性著称，提供广泛社团、活动及课后辅导，学生可参与包括体育在内的多种团队运动。

高中教育面向9至12年级，提供最新、最具创新性的学术和专业课程，如先修课程、法语沉浸式学习和国际文凭课程。Coquitlam高中提供多样课程，包括团队运动、艺术、戏剧和音乐，学校安全，并与社区保持密切联系。Centennial高中建于1967年，遵循LEED黄金标准，设有教学厨房、金属、汽车和木工车间、剧院和露天剧场，学术成绩突出，提供烹饪艺术、汽车及实验研究等特色课程。Dr. Charles Best中学以关怀、卓越和成就为荣，提供核心学术和课外活动，包括物理、法律、戏剧和排球。学校在课堂和课外活动中成绩优异，提供全面体验的机会。

Coquitlam学校为国际学生提供本学年不同课程计划选项，包括融入普通加拿大课堂的半年和全年学习计划。暑期班提供ESL/文化课程计划，帮助学生在活动中完善英语沟通能力。BC省省级课程包括英语、社会研究、数学、生物、化学、物理、美术以及职业与技术研究，此外还有选修课程。国际中学会考和大学预修课程（AP）计划为挑战自我的学生提供展示能力的机会，BC省高中文凭为学生铺平大学入学道路。

申请流程包括提交申请表、申请费用、护照副本和官方成绩单，等待审批。成功申请人将收到录取通知书，缴纳学费，并提交管理者同意证明文件。申请学习许可后，将收到接收函，抵达Coquitlam后，学生应激活医疗保险。

Coquitlam地区的寄宿家庭为学生提供食宿和单独卧室。学生体验成为家庭一员的机会，与当地家庭建立深厚联系。夏令营包括全包式课程，上午由BC省政府认证教师授课，侧重实用口语、听力、阅读、词汇和写作技巧。下午活动通过团体活动和户外体验，让学生使用新技能和词汇探索加拿大文化。文化活动包括徒步、高尔夫、保龄球、原住民艺术和手工艺，以及参观温哥华热门旅游景点。

高贵林学区以其高质量的教育、多样化的课程、丰富的课外活动和包容性文化吸引国际学生。在这里，学生不仅能够获得学术成长，还能体验加拿大的多元文化和生活方式，为未来的发展奠定坚实基础。

小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美

Jenny Xiao女士的孩子Roger，因为双亲的工作调动关系，从幼儿园时期就到美国去留学了，截至现在为止，已经在海外度过了近10年的岁月。中国的教育非常强调孩子的德智体美全面发展，今天，我们很荣幸地请到了Jenny女士，她来告诉我们，海外的小学，是如何培养孩子的德智体美的。

德：将慈善落到实处 合力留学网

国内的学校也有慈善的活动，大部分就是让孩子去捐个款，参观一下之类的，但是在国外，是完全不同的，学校会努力让慈善落到实处。

比如说有一次，Roger他们要去捐款，他和同学们在家里挑了一些普通的小石头，花了一个上午好好地装饰了一下这些石头，然后把装饰完的东西拿去卖，不管卖了多少钱，他们都会把这些钱捐给慈善机构。

孩子用自己的手创造财富，再将这些钱捐出去，比拿着父母的钱直接捐款，意义要大得多。

智：从小养成阅读习惯

海外小学的课程是以阅读为主的，没有太多需要写的作业，唯一要求家长签字的作业就是要完成一定量的阅读。Roger在幼儿园和小学的时期，每周都会到图书馆去借自己感兴趣的2-3本书，并且必须读完。

上了小学后，学校会发给家长学生的作业表，其中阅读是每天都必须要完成的项目，家长也必须在作业表上签字，证明孩子确实完成了任务。

家长签字的作业表

包括每天读的书名，是自己读的，跟其他人一起读的，还是父母读给他听的

除此之外，海外的小学教英语的办法也和国内是完全不同的，国内学英语是以语法、背单词、默写为主，海外的话则是以阅读为主，简而言之，是用国内教中文的方法在教英文。

小学的写作课也是相当有趣的，一般会让孩子以书信的形式与老师对话，如果在信中有拼写错误的话，老师不会太介意，老师主要关心你的内容和逻辑。

Roger的写作作业

他写的信以及老师的回复

要说海外小学与国内小学教育体系最大的不同之处，就是海外小学的课程更注重帮助孩子学会自主研究和分析的能力。他们的科学课上，会把芹菜放进多种不同颜色的墨水里，让孩子观察过了一段时间，芹菜会发生什么变化，再根据现象拍视频并描述。

Roger用电脑自己查询信息

这是学校自主配备的电脑~

学校还会从小培养学生做研究项目的能力，比如说，老师会给学生一个名字，让他们自己回去查资料，然后再完成简介，在全班同学面前介绍。

经过学校的教导和培养，Roger的学习主动性真的非常高，他每天放学回家后会主动看书，对自己感兴趣的领域都会主动去探索。

Roger对宇宙非常感兴趣，他会自己去查资料，还自创了一个M级行星，设定了它的自传和公转，还自己做了一个PPT向我们演示~同样他非常感兴趣的棒球，他对棒球的规则真的是了如指掌，我们家长都不知道他到底是怎么知道那么多的。

体：保证每天的运动时间

Roger的小学很注重体育运动，在包罗万象的课外活动中，学校强烈建议他能选择一门运动。因为运动是最能锻炼孩子意志力、领导力和团队合作精神的，Roger选了游泳。

当然，他们也有自己的运动会，不过他们的运动会最注重的倒不是竞技，而是孩子们和乐融融的一起玩耍。

美：选择与兴趣相关的领域

除了游泳外，Roger第二个挑选的课外活动是小提琴，他还有参加学校的音乐会，孩子们在一起有模有样地组乐队，还是特别有趣的~

Roger的小提琴课

因为Roger出国的早，所谓中西文化的碰撞在他身上倒是没有发生。他刚进幼儿园的时候，英语几乎什么都不懂，但是在沉默了3个月之后，他就能开始跟本地人一样地交流说话了。

同时，跟国内不同，国外的老师只教一个年级，他们的教室是固定的，还会根据老师的喜好装饰，每过一个学年都会将同学打散重新组班，等到从小学毕业后，他们几乎会认识学校里所有的老师和同学。

这样频繁地与陌生的老师和同学的接触，对Roger的社交能力有了相当积极的影响，孩子本来性格还略有内向的，但是现在不再怕生，面对任何陌生人都可以落落大方，这一点也蛮出乎意料的。

俗话说，八岁看老，小学的时候是孩子性格开始逐渐形成的初期，这个时候的教育对孩子未来的成长是相当重要的。中国的基础教育是极为领先的，但是如果想挖掘孩子的潜力，让孩子在快乐中成长，国外的教育也许更加适合。

家长必读：在美国读小学的小留学生感受

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7岁杭州小男孩洋洋在美国读了八个月的一年级

他和陪读的爸爸想告诉大家完全不同的美国小学教育

这是我每天上学、放学要乘坐的校车，校车每天都会准时在家门口把我接上，下午又准时把我送到家。

洋洋(化名)是杭州一所小学一年级的小朋友。跟普通的小学生相比，洋洋有点"特殊"。大半年前，因为洋洋的爸爸去美国工作，洋洋跟着父亲在美国佛罗里达州的一所小学读了八个月的"美国一年级"。

在经历了中美两种教育的模式后，洋洋的爸爸妈妈特别有感触。作为"陪读"，洋洋爸爸说，他欣赏美国的宽容教育，虽然是一年级的孩子，洋洋在美国适应得很好，这让他对儿子很有信心。他并不认同美籍华人"虎妈"的教育方式，因为每个孩子的发展是不一样的。他今后会考虑让孩子出国读书，他坚持让孩子在国内学好英语。

就让我们通过洋洋，来了解美国小学生的生活吧。

看看Young的星星多吧，如果星星全满了，就能够换一个玩具！

美国小学也要分学区

关键词一：入学考

洋洋爸爸告诉记者，在美国读书也要分学区。因为洋洋是国际学生，所以在正式上小学之前，会上一个类似于夏令营的学习班。入学前，洋洋经历过一次考试，考试的方式也新奇。洋洋妈妈说："老师拿出20张卡片，跟洋洋进行提问，交流。在对话的过程中，测试洋洋的听、写、理解能力。"

关键词二：校车

洋洋的爸爸清楚地记得，洋洋的开学时间是8月23日。上学的第一天早上6点，校车来到洋洋家门口接人。

有一个细节，体现了美国校车的人性化。洋洋妈妈说，"家门口的马路两边都有小学生等候校车。为了保护学生们的安全，校车会在马路上绕一圈，马路两边都停一下车，让孩子们不用穿马路就可以上校车。而马路上的汽车看到有校车接学生，都会自觉地停下来。等校车开了，自己再开走。

关键词三：吃早餐

美国的小学生是在学校里吃早餐的。听洋洋说，他们学校的早餐内容很丰富。有三明治、热狗、牛奶等。对于这一点，洋洋的妈妈感触很深："回国后，每天早上要喂他吃早饭，帮他理书包。家长往往起得比孩子还要早，一个早上就像打仗一样。"

这是教室里的三台电脑，都是Apple的，我有时候的数学作业就在这个电脑上做的。

美国小学没有围墙和校门

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